Weihnachtliche Bastelideen für die ganze Klasse

Der Dezember ist im Schulzimmer eine besondere Zeit. Die Kinder freuen sich auf Weihnachten, die Tage sind kurz, und gestalterische Arbeiten haben Hochsaison. Gleichzeitig ist es eine Zeit mit vielen Anlässen, Proben und Unterbrüchen. Gut planbare Bastelarbeiten, die mit der ganzen Klasse funktionieren, sind deshalb Gold wert.

Die folgenden Ideen haben sich im Unterricht bewährt. Sie lassen sich in einzelnen Lektionen umsetzen, brauchen überschaubares Material und führen auch bei weniger geübten Kindern zu Ergebnissen, auf die sie stolz sein können. Bei jeder Idee finden Sie Hinweise zur Stufe und eine Materialliste.

Fröbelsterne und Papiersterne

Stufe: Zyklus 2 und 3 · Aufwand: eine bis zwei Lektionen

Fröbelsterne sind anspruchsvoll, aber sehr befriedigend, sobald der Ablauf sitzt. Für jüngere Kinder eignen sich einfachere Faltsterne aus quadratischem Papier oder geschnittene Sterne aus gefaltetem Papier, ähnlich wie Schneeflocken.

• Papierstreifen für Fröbelsterne (fertig geschnitten oder selbst zugeschnitten)
• Faltpapier in verschiedenen Grössen und Farben
• Transparentpapier für Fenstersterne
• Faden zum Aufhängen
• Leimstift

Ein Tipp für Fröbelsterne: Zeigen Sie den Ablauf mit sehr breiten Streifen an der Wandtafel oder unter der Dokumentenkamera. Lassen Sie anschliessend einige Kinder, die den Stern schnell beherrschen, als «Expertinnen und Experten» den anderen helfen. So arbeiten Sie nicht alleine gegen 20 Fragen gleichzeitig. Weitere Grundtechniken mit Papier finden Sie im Ratgeber Papiertechniken: Falten, Schneiden, Kleben.

Weihnachtskarten gestalten

Stufe: Zyklus 1 bis 3 · Aufwand: ein bis zwei Lektionen

Selbstgemachte Karten sind ein Klassiker – und lassen sich wunderbar mit einer Drucktechnik verbinden. Mit Styropordruck oder Kartoffeldruck entstehen in kurzer Zeit mehrere Exemplare desselben Motivs. Ältere Klassen können mit Linolschnitt arbeiten.

• Doppelkarten mit passenden Couverts
• Styroporplatten oder Linoleum
• Druckfarbe auf Wasserbasis und Farbwalzen
• Gold- oder Silberstifte für Details
• Fineliner für den Text

Beim Druck auf Karten lohnt sich vorher ein Probedruck auf Packpapier. So sehen die Kinder, ob die Farbmenge stimmt. Lettering-Elemente wie «Frohe Weihnachten» in eigener Schrift werten die Karten zusätzlich auf – Anregungen dazu bietet der Bereich Kalligrafie und Lettering.

Adventskalender als Klassenprojekt

Stufe: Zyklus 1 und 2 · Aufwand: zwei bis drei Lektionen im November

Ein gemeinsamer Adventskalender ist ein schönes Gemeinschaftsprojekt. Jedes Kind gestaltet ein oder zwei Säckchen, Schachteln oder Couverts, die nummeriert und an einer Schnur aufgehängt werden. Der Inhalt kann ganz einfach sein: ein Rätsel, ein Bewegungsspiel, eine kurze Geschichte oder eine kleine Aufgabe für die Klasse.

• Papiertüten, kleine Kartonschachteln oder Couverts
• Tonpapier, Stempel, Filzstifte
• Wäscheklammern und Schnur
• Klebeetiketten für die Zahlen

Planen Sie diese Arbeit bereits im November ein, damit der Kalender am 1. Dezember hängt. Für die Inhalte können Sie jedem Kind einen Tag zuteilen, an dem es «seine» Überraschung präsentiert.

Gestalterisch wird der Kalender einheitlicher, wenn Sie eine Farbpalette vorgeben, zum Beispiel Rot, Weiss und Gold oder Blau und Silber. Innerhalb dieser Vorgabe dürfen die Kinder frei gestalten. Das Ergebnis wirkt als Ganzes ruhig und trotzdem persönlich. Die Zahlen können mit Schablonen, Stempeln oder in einer vorher geübten Lettering-Schrift aufgebracht werden.

Geschenke, die Kinder selbst herstellen

Stufe: Zyklus 2 und 3 · Aufwand: drei bis sechs Lektionen

Viele Klassen stellen im Dezember ein kleines Geschenk für die Familie her. Bewährt haben sich Arbeiten, die einen praktischen Nutzen haben:

• Bemalte Schalen oder Kerzenhalter aus lufttrocknender Modelliermasse
• Notizbücher mit selbst gestaltetem Umschlag, gebunden mit Faden
• Bedruckte Stofftaschen mit Textilfarbe
• Lesezeichen mit Aquarell und Lettering
• Einfache Holzarbeiten wie Untersetzer im TTG

Achten Sie darauf, dass die Arbeiten realistisch in der verfügbaren Zeit fertig werden. Nichts ist frustrierender als ein halbfertiges Geschenk am letzten Schultag. Planen Sie eine Reserve-Lektion ein und bereiten Sie einfache Zusatzaufgaben für schnelle Kinder vor, zum Beispiel das Gestalten einer Geschenkverpackung.

Ruhiger Ablauf im Dezember

Basteln mit der ganzen Klasse braucht Struktur. Einige Gewohnheiten helfen, damit die Lektion entspannt bleibt:

1. Material vorbereiten: Papier zuschneiden und Materialboxen pro Tischgruppe bereitstellen, bevor die Kinder kommen.
2. Musterstück zeigen: Ein fertiges Beispiel und eventuell Zwischenschritte sichtbar aufhängen.
3. Arbeitsschritte visualisieren: Eine bebilderte Anleitung an der Wandtafel spart viele Rückfragen.
4. Aufräumen einplanen: Zehn Minuten vor Lektionsende ist Schluss mit Basteln, die Ämtli übernehmen.
5. Unfertige Arbeiten ablegen: Jedes Kind hat ein beschriftetes Mäppchen oder eine Kiste.

Bewährt hat sich auch, im Dezember mit Werkstattposten zu arbeiten. Zwei oder drei Posten mit unterschiedlichen Arbeiten – etwa Sterne falten, Karten drucken, Geschenkpapier gestalten – entlasten das Material, weil nicht alle Kinder gleichzeitig dasselbe brauchen. Die Lehrperson kann sich dann gezielt dem anspruchsvollsten Posten widmen, während an den anderen selbstständig gearbeitet wird.

Gerade Glitzer, Goldfarbe und Heissleim sorgen im Dezember für Begeisterung, aber auch für Aufwand. Setzen Sie sie gezielt und sparsam ein – zum Beispiel nur für Details, die an einem separaten Tisch ergänzt werden.

Materialliste für die Adventszeit

Bestellen Sie das Material am besten schon im Oktober. Im Dezember sind viele Schulen gleichzeitig am Planen, und wer früh dran ist, kann sich ganz auf den Unterricht konzentrieren. Das passende Material finden Sie unter Bastelmaterial und Papier und Etiketten.

Dieser Ratgeber stammt von der Redaktion Materialkollektiv – Menschen aus Gestaltung und Unterricht, die das Material im Alltag selbst einsetzen.